https://symploke.trujaman.org/index.php?title=Conjunto&feed=atom&action=historyConjunto - Historial de revisiones2024-03-28T13:30:43ZHistorial de revisiones para esta página en el wikiMediaWiki 1.23.17https://symploke.trujaman.org/index.php?title=Conjunto&diff=33203&oldid=prev2010-10-04T08:24:19Z<p></p>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Revisión más antigua</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revisión de 08:24 4 oct 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 6:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 6:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Teoría Filosófica de las Ciencias|Conjunto]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Teoría Filosófica de las Ciencias|Conjunto]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoría:Lógica Formal|Conjunto]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Categoría:Lógica Formal|Conjunto]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[categoría:Todos y partes|Conjunto]]</ins></div></td></tr>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Revisión más antigua</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revisión de 17:04 7 sep 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Intuitivamente, un conjunto es una colección de objetos. Si x es un objeto del conjunto A, diremos que x es un elemento de A o bien que x pertenece a A. La [[intensión]] de un conjunto son las propiedades que poseen todos sus elementos y solamente ellos. La [[extensión]] de un conjunto son los objetos que poseen las propiedades que lo definen intensionalmente.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Intuitivamente, un conjunto es una colección de objetos. Si x es un objeto del conjunto A, diremos que x es un elemento de A o bien que x pertenece a A. La [[intensión]] de un conjunto son las <ins class="diffchange diffchange-inline">[[</ins>propiedades<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>que poseen todos sus elementos y solamente ellos. La [[extensión]] de un conjunto son los objetos que poseen las propiedades que lo definen intensionalmente.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Muchas veces se equipara la [[noción]] matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La [[axiomática]] de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los [[cardinales]]. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Muchas veces se equipara la [[noción]] matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La [[axiomática]] de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los [[cardinales]]. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div></td></tr>
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<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Revisión más antigua</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revisión de 10:46 6 sep 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 5:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Gnoseología|Conjunto]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Gnoseología|Conjunto]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Teoría Filosófica de las Ciencias|Conjunto]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Teoría Filosófica de las Ciencias|Conjunto]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[<del class="diffchange diffchange-inline">Category</del>:<del class="diffchange diffchange-inline">Gnoseología Especial</del>|Conjunto]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Categoría</ins>:<ins class="diffchange diffchange-inline">Lógica Formal</ins>|Conjunto]]</div></td></tr>
</table>JJLGhttps://symploke.trujaman.org/index.php?title=Conjunto&diff=14127&oldid=prev2009-09-06T08:10:34Z<p></p>
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<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Revisión más antigua</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revisión de 08:10 6 sep 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 2:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 2:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Muchas veces se equipara la [[noción]] matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La [[axiomática]] de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los [[cardinales]]. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Muchas veces se equipara la [[noción]] matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La [[axiomática]] de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los [[cardinales]]. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Gnoseología|Conjunto]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Gnoseología|Conjunto]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Teoría Filosófica de las Ciencias|Conjunto]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Teoría Filosófica de las Ciencias|Conjunto]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Category:Gnoseología Especial|Conjunto]]</ins></div></td></tr>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Revisión más antigua</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revisión de 04:49 26 jul 2006</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Intuitivamente, un conjunto es una colección de objetos. Si x es un objeto del conjunto A, diremos que x es un elemento de A o bien que x pertenece a A. La [[intensión]] de un conjunto son las propiedades que poseen todos sus elementos y solamente ellos. La [[extensión]] de un conjunto son los objetos que poseen las propiedades que lo definen intensionalmente.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Intuitivamente, un conjunto es una colección de objetos. Si x es un objeto del conjunto A, diremos que x es un elemento de A o bien que x pertenece a A. La [[intensión]] de un conjunto son las propiedades que poseen todos sus elementos y solamente ellos. La [[extensión]] de un conjunto son los objetos que poseen las propiedades que lo definen intensionalmente.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Muchas veces se equipara la noción matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La axiomática de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los [[cardinales]]. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Muchas veces se equipara la <ins class="diffchange diffchange-inline">[[</ins>noción<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La <ins class="diffchange diffchange-inline">[[</ins>axiomática<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los [[cardinales]]. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Gnoseología|Conjunto]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Gnoseología|Conjunto]]</div></td></tr>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Revisión más antigua</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revisión de 17:27 25 jul 2006</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Intuitivamente, un conjunto es una colección de objetos. Si x es un objeto del conjunto A, diremos que x es un elemento de A o bien que x pertenece a A. La [[intensión]] de un conjunto son las propiedades que poseen todos sus elementos y solamente ellos. La [[extensión]] de un conjunto son los objetos que poseen las propiedades que lo definen intensionalmente.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Intuitivamente, un conjunto es una colección de objetos. Si x es un objeto del conjunto A, diremos que x es un elemento de A o bien que x pertenece a A. La [[intensión]] de un conjunto son las propiedades que poseen todos sus elementos y solamente ellos. La [[extensión]] de un conjunto son los objetos que poseen las propiedades que lo definen intensionalmente.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Muchas veces se equipara la noción matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La axiomática de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los cardinales. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Muchas veces se equipara la noción matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La axiomática de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los <ins class="diffchange diffchange-inline">[[</ins>cardinales<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Gnoseología|Conjunto]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Gnoseología|Conjunto]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Teoría Filosófica de las Ciencias|Conjunto]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Category:Teoría Filosófica de las Ciencias|Conjunto]]</div></td></tr>
</table>DGMhttps://symploke.trujaman.org/index.php?title=Conjunto&diff=6039&oldid=prev2006-05-29T16:29:09Z<p></p>
<table class='diff diff-contentalign-left'>
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<tr style='vertical-align: top;'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←Revisión más antigua</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Revisión de 16:29 29 may 2006</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 2:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 2:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Muchas veces se equipara la noción matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La axiomática de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los cardinales. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Muchas veces se equipara la noción matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La axiomática de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los cardinales. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Category:Gnoseología|Conjunto]]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Category:Teoría Filosófica de las Ciencias|Conjunto]]</ins></div></td></tr>
</table>DGMhttps://symploke.trujaman.org/index.php?title=Conjunto&diff=5438&oldid=prevDGM en 09:19 1 may 20062006-05-01T09:19:34Z<p></p>
<p><b>Página nueva</b></p><div>Intuitivamente, un conjunto es una colección de objetos. Si x es un objeto del conjunto A, diremos que x es un elemento de A o bien que x pertenece a A. La [[intensión]] de un conjunto son las propiedades que poseen todos sus elementos y solamente ellos. La [[extensión]] de un conjunto son los objetos que poseen las propiedades que lo definen intensionalmente.<br />
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Muchas veces se equipara la noción matemática de conjunto con la noción lógica de [[clase]]. Para resolver la [[paradoja de Russell]], [[Ernesto Zermelo]] distinguió entre conjunto y clase. La clase es cualquier colección de objetos precisada por una [[proposición]]. En cambio, los conjuntos son elementos de otras clases. Esto quiere decir que hay clases que no son conjuntos y que, por consiguiente, no pueden ser elementos de otras clases. La axiomática de Zermelo garantiza la existencia de conjuntos y elimina las paradojas negando el carácter de conjunto a las clases que las producen. Así, por ejemplo, no existe el conjunto de todos los conjuntos ni el conjunto de todos los cardinales. En el caso de la paradoja de Russell, la clase que no es elemento de sí misma tampoco es un conjunto.</div>DGM